Diese Kinder sind gemeint
- Sie müssen Gedanken, die ihnen durch den Kopf schießen, sofort mitteilen.
- Sie beschäftigen sich nicht länger als 5 Minuten mit einer Sache, die sie nicht interessant finden.
- Sie kippeln mit ihrem Stuhl, wälzen sich auf dem Schultisch, fallen vom Stuhl oder hocken unter dem Tisch.
- Sie sind bewegungsunruhig, aber trotzdem oft bewegungsungeschickt.
- Sie werfen mit dem Ellenbogen das Saftglas um, wenn sie die Gabel aufnehmen.
- Sie rennen Mitschüler und Telegrafenmasten gleichermaßen um.
- Sie fahren so Fahrrad, dass man froh ist, auf der anderen Straßenseite zu sein.
- Sie schwimmen nicht, sondern paddeln wie ein junger Hund.
- Sie können mit acht Jahren noch keine Schleife binden.
- Sie machen beim Abschreiben mehr Fehler als im Diktat.
- Sie schlagen das falsche Buch auf der falschen Seite auf und finden das richtige dann, wenn die anderen schon ins Heft schreiben.
- Sie können wichtige Geräusche, z. B. die Stimme des Lehrers, nicht von Nebengeräuschen trennen.
- Beim Schreiben wenden sie starken Druck an und halten sich nicht an Linien.
- Sie bewegen beim Schreiben den Mund, die Zunge, die freie Hand oder die Füße.
- Sie sind impulsiv und explosiv, liebeheischend und distanzlos, sensibel und verschlossen.
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Sie benehmen sich wie Kleinkinder, sind nur nicht mehr so liebenswert...!
- Sie dosieren unpassend: die motorischen Kräfte, die Stimme, die Argumente, die Empfindungen, das Engagement.
beschreiben ist.